Nuevo Semestre en TECHS

En nuestra vuelta al instituto nos esperaban dos asuntos: el primero de ellos consistía en saber qué alumnos nos iban a tocar para este semestre porque había habido algunos cambios para el segundo semestre, esos cambios afectan a las materias que tengo que dar y a los alumnos que tendré durante el resto del año, el segundo de los asuntos radicaba en las decisiones tomadas (a tomar) en relación con los alumnos implicados en el incidente con Carmen.

Mis cambios con respecto al semestre pasado es que ahora doy dos horas de IMP (Matemáticas para alumnos de 9th grade), dos horas de Geometry (me quitaron una hora de Algebra II para dar una hora de Geometry) y una hora de Soccer. En todas las clases de matemáticas hubo cambios de alumnos y ahora tengo a unos cuantos nuevos. Decidí dar Soccer porque los alumnos habían pedido que les diésemos alguna materia de esparcimiento (otros profesores se ofrecieron para dar dance, volleyball, photoshop...) y me pareció una buena idea sacarlos fuera del edificio para que descargasen energía antes de irse para casa (estas materias se dan en el último periodo). Para poder dar una clase más (la del último periodo es de 45 minutos) se recortaron en diez minutos las otras clases, con lo que ahora quedan de 65 minutos, y así damos un periodo más sin necesidad de ampliar el horario de clases.

Pero aún no se acaban las novedades con respecto a las clases y es que el viernes hemos empezado a dar clases de apoyo o avanzadas según lo que los alumnos necesiten. Lo bueno de estos viernes es que las clases se dividen en tres periodos de dos horas de los cuales los dos primeros tengo que dar clase y en el último descanso. Por lo tanto tengo clase de 9:00am a 1:00pm y después sólo me queda esperar a que suene el timbre a las 3:30pm para irme para casa a descansar (esa media hora de más es para la comida, que es de 1 a 1:30pm).

El otro asunto que nos esperaba se retomaba en el puno en el que la directiva había forzado a Carmen a que presentase la dimisión por el asunto de la cachetada un día antes del inicio de las vacaciones de Navidad. Llegó la hora de regresar al instituto y comprobar qué castigo se había aplicado a los alumnos que estaban implicados en el asunto.

Más o menos teníamos claro cuál podría ser el castigo aplicado a los alumnos, nos daba miedo llegar al instituto y comprobar que el castigo, efectivamente, había sido: NINGUNO.

Para ser totalmente sinceros tengo que decir que las cosas no han sido así exactamente. Fue peor todavía y es que no sólo se decidió no echar a ningún alumno por el tema de Carmen, sino que decidieron imponerles el castigo de estar en el aula de ISS (In School Suspension) rascándose los huevos las 8 horas que dura el instituto... cojonudo, saca a un niño de clase para que no haga nada y ya verás las ganas que tiene de volver a su clase normal a que el profesor le mande trabajar. Ah, y una cosa más, como parte del castigo se les encargó hacer a los alumnos un resumen de su vida... ¿Quééééééééeéé? Le tiras del pelo a una profesora y ¿te mandan hacer un resumen de tu vida? Cu-cú... ¿estamos en primaria y yo no me he dado cuenta? ¡Por el amor de Dios!

El otro tema, y del que es mejor no pensar en cómo se llegó a esta situación, radicó en enterarnos que ¡NO HABÍA NINGÚN DOCUMENTO DE CARMEN EN EL QUE SE EXPLICASE LA SITUACIÓN! Yo y otros profesores sabemos que Carmen antes de irse hizo un informe detallado de todo lo que había pasado y también sabemos que lo entregó... ¿Dónde está ahora ese informe? ¿Se perdió? ¿Lo perdieron? ¿Lo extraviaron? Flipante, el documento que más importancia podía tener va y "se pierde"... SIN COMENTARIOS.

De los cuatro implicados directamente en el incidente tres de ellos vinieron al instituto y el cuarto decidió no aparecer por aquí hasta la siguiente semana.

Los problemas derivados estaban por llegar: El lunes 4 en el último periodo había salido con los estudiantes a los que le voy a dar Soccer para buscar un sitio en el que pudiésemos jugar, al ir por fuera del instituto un alumno empezó a hablar conmigo y a empujarme en plan de broma. No le di mayor importancia porque con algunos alumnos hispanos me permito el lujo de tocarlos y dejar que me toquen (alguna vez creo que ya comenté que este trato con los anglos es impensable), el problema fue cuando uno de los alumnos que estaban implicados en el tema de Carmen decidió unirse a la fiesta y me empujó, lo cierto es que fue una cosa sin mayor importancia, nada que me hiciese daño ni que se pudiese interpretar como una agresión pero sabiendo de quien venía decidí darme la vuelta y, con cara de pocos amigos, decirle al alumno que ya era suficiente. Este alumno decidió que lo mejor era decirme: "Anda mira, así empezamos con Carmen. Si seguimos así al final te acabarán echando".

Cojonudo! Ya tienen aprendida la lección: "Tócale los huevos a un profesor hasta que reviente y, cuando esto ocurra, al profesor lo echamos y a ti no te pasa nada". Ahora ya está el poder en manos de los estudiantes y ellos lo saben.

Al día siguiente reporté esto ante mis compañeros y les dije que, o las cosas cambiaban o que para el año que viene se fuesen buscando un profesor de matemáticas nuevo. No creo que ningún profesor tenga, ni deba, trabajar en un sitio en el que los alumnos tienen mucho más poder que el propio profesorado. En realidad esto es así en todos los institutos, los alumnos son vacas sagradas que no se pueden tocar, pero otra cosa es que ellos SEPAN que son MUCHO más importantes que tú.

El miércoles se decidió darles una explicación a los alumnos de lo que había pasado y de cómo Carmen había "decidido" que lo mejor sería dimitir antes de que el asunto se volviese más y más grande.

El jueves tuvimos la suerte de que unas obras contiguas al instituto rompiesen la tubería del agua y nos dejasen (desde las nueve de la mañana a las dos de la tarde) sin agua. Como parece ser que es ilegal tener a los alumnos en un edificio sin agua (¿?) pues los mandamos para casa, nos reunimos los profesores durante un par de horas y a las 12:30pm ya estábamos en casa tranquilos... Un jueves de lo más tranquilo, de esos días que te caen del cielo sin contar con ello... Habrá que estudiar bien el sistema de aguas de la ciudad para dejar al instituto sin agua más veces ;)

Las clases del viernes fueron de lo más tranquilo, los alumnos trabajan a su ritmo y se les deja descansar cuando quieren, dentro de un orden. Espero que las clases del viernes sigan siendo así durante todo el curso porque el ambiente que se genera, al menos en las clases de matemáticas básicas, es muy relajado y como son clases muy básicas, los chavales parecen estar animados a hacer las tareas que se les manda. Creo que este método será una de las cosas que acabe llevando a España para poder aplicar en algunas de mis clases.

Ahora sólo queda esperar a que la organización del centro mejore y nos acaben dando a los profesores un poco más de poder del que tenemos ahora mismo. Y es que saber que echar a un alumno es practicamente imposible y al profesor lo pueden echar a la primera de cambio sin necesitar más que un día para hacerlo, te deja entre la espada y la pared...

Parece que desde arriba nos quieren decir: NO ENOJÉIS A LOS ALUMNOS QUE COMO LO HAGÁIS OS ECHAMOS EN MENOS DE NADA

Y, seguramente, los problemas seguirán llegando... ¿qué nuevas situaciones nos esperarán? El tiempo lo dirá.

Levo xa moito tempo sen poñer nada en galego no meu blog... estos días estou a repasar tódalas entradas para recordar todo aquelo que fun vivindo dende que cheguéi aquí, é moi agradable poder "vivir de novo" as experiencias pasadas e como fun descubrindo un montón de cousas... Foi unha boa idea facer este blog, a min váleme para non esquecer nada do vivido e ó resto da xente que quere saber da miña vida só ten que ler o que poño...

De vez en cando boto de menos estar na Miña Terra...